了解

我不了解這整個過程，所以邊做邊學。等到我懂時，所有的步驟又要重新再來一遍。



這就是編輯。



難怪離職率那麼高，薪水很少，加班時數很多（一天工作13個小時？），唯一有趣的地方是編教科書，但是教科書之上有一個很主觀的審查委員團隊，他叫你放什麼你就得放什麼，我真懷疑高中生懂得了這麼多嗎？歷史課本真的很沉重，我是高中生的時候從來沒有注意版權頁這一個地方，自然也不知道這本書是誰編的，誰寫的，可是，現在有一種偷偷高興的快感。知道為什麼我要放西塞羅在元老院演講的油畫嗎？因為我很欣賞他，尖銳而有利的演說，就這樣放了，教授也覺得那是張好圖片，Agree，No Problem。



第三冊就要變成絕響了，文字編輯跑去荷蘭，主寫很多的教授考慮不如歸去。我很慶幸我是編第三冊，寫第三冊的教授人都很nice，不會蠻橫霸道，也不會甩弄權威。因為如果是後者，我每天會有堅持不完的堅持，作起來不會這麼快。



昨天欣芸很緊張的打電話來問我，怎麼辦？空姐複試800人取135人，還沒放榜，可是她同學已經順利接到電話恭喜她成為空姐一員，下禮拜就要去體檢了，那她呢？就算她沒有也該讓她了解一下事情的狀況嘛。



在電話我對她說：「等待吧，他們說月底就是月底，妳現在火燒屁股緊張也沒用」



我笑了，她也笑了。



心境變了，一旦事情了然於心，急，變成是一種必須放下的東西。