複雜的體系裡的單純

急，而且想要再最短的時間之內把事情做完，做好。



當稿子沒有來的時候，我的怒氣，是對著教授發的，到底是何種環境造就了一個如此不知道廉恥的人，縱然他學問豐富，學識淵博，但是沒有品德，一切就都是白談。星期五客客氣氣的要稿子，他顯然因為一路從五月就應該交的稿子拖到九月初還沒見半個影子，拉不下臉。他習以為常教訓學生的口氣脫口而出：「教授脫稿，天經地義，妳這個小編輯，急什麼？」



我當下客客氣氣的掛上電話，沒有生氣，可以電話掛上之後，我真的火了。



學校教學生們不可以遲到，那麼教授就有遲到的權力嗎？



沒有同理心的關懷，不知道教科書後製作業的辛苦，教授，你的一百萬，實在太好賺。



當人們隨波逐流於這個體系之中的時候，很容易就會忘記自己的理想和原則，原則可以改，也可以圓，但是不對的事情卻要逼著改原則，對不起，這是我做不到的事情。



那個週末打了幾通電話給我最信任的老師和學姊，他們一致的反應是，芝仰，妳退吧，不要做了，教科書無論如何都還是教科書，不可能會有什麼確切的影響的。



我告訴他們，今天，我有圖，我有文字解說。我編裁文字，我決定附錄，這些，都有我的史觀在裡面，今天只要有一個學生因為我書寫的一句話而感到興趣，我選擇的一張圖啟發他的好奇，這樣，就值得了。不是茫然為了堅持而堅持，而是理想，是我至少可以幫下一代的學弟妹們做的一件事情。



之後就要動身去歐洲，這一去不會那麼快就回來，我必須承認，我有滿腔的熱血想要做好多事，我想要這塊土地乾淨，我希望高二的世界歷史帶給學生們沒有偏差的價值觀，擁有思索的空間，獨立的醒思能力。我更希望人們已經麻痺的心靈可以因為我的暴走，有點想法。



現在，我日子過的很緊湊，屢屢被岱說我實在是超時工作了。



可是在我被咆哮的第二天清晨，我是窩在書桌邊，開始調起教科書的版面。



在一煞那間，我體認到兩件事情。



我真的很喜歡這份工作。



我清楚我不能退，總然有錯折，馬的，挫折多的是，可是：



這一退，我這一輩子就退了。



組長，你只剩下咆哮和摔東西來管你的下屬，那麼，你覺得你手中的王牌，還剩多少？你要我尊敬你，就要做出讓我覺得值得尊敬你的事，這話我沒有在背地裡說，而是當著你的面講的。



我不知道下一個挑戰來臨會是什麼時候，我只知道，不對的事情，我不可以妥協。



我現在在公司的日子還是很開心，因為我覺得自己又長大一些了，逃避和冷漠都不會給我帶來保護。我要做的，在那個中午當佩君遞過一碗冬粉給我的時候，我就明白了。



有些單純的東西，總是混雜在複雜的體系裡，我的堅持，是為了那些難能可貴的單純。